در این پست از سایت غنی فایل اقدام پژوهی چگونه ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم؟ را برای شما قرار داده ایم. اقدام پژوهی چگونه ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم؟ در قالب فایل ورد و قابل ویرایش آماده خرید و دانلود می باشد.

برای خرید و دانلود کلیک کن

در ادامه توضیحات تکمیلی اقدام پژوهی چگونه ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم؟ را مشاهده می کنید.

شماره پست: ۱۰۰ صد.

تعداد صفحات: ۲۸ صفحه.

فرمت فایل: ورد word و قابل ویرایش.

موضوع : اقدام پژوهی چگونه ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم؟.

برای خرید فایل ورد و قابل ویرایش اقدام پژوهی چگونه ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم؟ بر روی دکمه خرید و دانلود کلیک کنید.

فهرست مطالب
چکیده ۲
مقدمه: ۳
بیان مسئله: ۵
گردآوری شواهد ۱ ۶
هدف های کلی درس تاریخ در دوره متوسطه ۷
الف) هدف های شناختی ۷
هدف های درسی در پایه دوم متوسطه ۹
ج) هدف های مهارتی ۱۰
هدف های درسی در پایه سوم متوسطه ۱۱
ج) هدف های مهارتی ۱۲
۱٫توانایی نسبی برای تجزیه و تحلیل رویدادهای مهم تاریخی قرن های جدید و دوره معاصر و اوضاع کنونی جهان؛ ۱۲
۱- تعریف و تبیین واژه‌های کلیدی: ۱۳
۲- روش گردآوری اطلاعات: ۱۳
۳- اقدام راه حل پیشنهادی ۱۷
۴- ارزیابی نتایج گرداوری شواهد۲: ۲۱
برخی از اظهارنظرها به عنوان نمونه: ۲۲
بیان محدودیتها ۲۴
ارائه پیشنهادات ۲۵
منابع و پیشینه‌های مورد استفاده ۲۶

چکیده
از زمانی که به تدریس درس تاریخ‌ پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به کلاس شده‌ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که می‌توانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.
نتیجه‌ای که در نهایت پس از به کار بردن راه حل‌های مختلف برای اینجانب عاید شده، شور و نشاط و علاقه به درس، همراه با فعالیت دانش‌آموزان در کلاس بوده است. که این مسئله برایم ارزش زیادی داشته است.
از دیگر مواردی که باید به آن اشاره شود کسب موفقیت دانش‌آموزان در آزمونهای مستمر و پایانی بود.
شرکت همگی دانش‌آموزان به صورت داوطلبانه در پرسش‌های کلاسی، انجام برخی تکالیف محوله و رقابت سالم در بین آنها از دیگر مواردی است که از کنار آن نمی‌توان به سادگی گذشت.
در نشست‌ها و گفتگوهایی که با همکاران مختلف داشته‌ام، در استفاده از راه‌حل‌های مذکور، بیشتر تشویق می‌شدم.

برای خرید و دانلود کلیک کن

مقدمه:
تاریخ هر ملتی، نمادی از هویت آنان است که در شکل‌گیری شخصیت و هویت جوانانش، نقش اساسی خواهد داشت. تاریخ یکی از مهمترین و بهترین مآخذ تعلیم و تربیت برای انسانهاست و همانطور که گفته شده «هیچ قسمتی از فرهنگ یک جامعه به اندازه‌ی تاریخ در هویت بخشی موثر نیست».۱
این مسئله تنها با آموزش درست تاریخ میسر می‌شود. و در این راه باید دانش‌آموزان را به گونه‌ای جذب درس تاریخ و فلسفه‌ی حاکم بر آن کرد که بعد از پایان درس، آنان خود به دنبال چرایی مسائل بروند و به غور و تحقیق در امور بپردازند.

کلمات کلیدی این پست: اقدام پژوهی چگونه ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم , اقدام پژوهی , اقدام پژوهی تاریخ , اقدام پژوهی لذت بخش ساختن تاریخ , اقدام پژوهی لذت بخش ساعت تاریخ برای دانش آموزان , اقدام پژوهی لذت بخش ساختن تاریخ .